4月13日，悉商学子期盼已久的国内顶级管理咨询公司北大纵横管理咨询的资深合伙人朱宁老师在学院开设的《商业实战与思辨》课程终于掀开了神秘的面纱。课程面向所有年级的本科生开放选修，春季学期仅有的30个选课名额被一抢而空，选上的同学欢欣鼓舞，没选上的捶胸顿足。

作为北大纵横的资深合伙人，上海大学太阳集团y8722ycc(中国)能源有限公司特聘客座教授朱宁老师先后服务于中国航空集团、富士施乐、任仕达等多家世界500强跨国企业。他长期从事服务运营、市场营销、战略发展与并购等工作。现任上海市青联委员，上海张江创新学院“创新与创业”导师，《人力资本管理》专栏作家，是妥妥的实战派。

《商业实战与思辨》从实战出发，采用全案例模式，朱宁老师带来业界各种第一手资料，让同学们通过对真实案例的学习和研究，观察业界对商业现象的深度思考，从共同探讨商业决策背后的逻辑、未来的商业趋势以及创新思维模型。

第一堂课，朱宁老师以时下热门的李佳琦直播为切入点，分享了两种商业逻辑——“父爱逻辑”和“母爱逻辑”。以自己的专业性为主导来对客户进行销售和服务的“苹果”就是典型的“父爱逻辑”；而一切都以顾客为中心，把顾客的想法意愿奉为营销准则的“海底捞”则是无微不至的“母爱逻辑”。朱宁老师精准地提炼和概括了这两种商业逻辑的特点和区别，进而将这两种商业逻辑进行比较，让大家讨论哪种商业逻辑更容易被人们所接受。回归到李佳琦的案例，朱宁老师向同学们抛出一个又一个问题，带领同学们用这两种商业逻辑进行层层深入地思考，从定义到分析。当同学们经过自己的思考之后，发现李佳琦的商业逻辑很难简单地定义成是“父爱”和“母爱”，更像是两者兼而有之时，朱老师又进一步引入了人们基于感知和认知的不同强度而形成的需求模型。虽然李佳琦直播中处处表现出了强烈的“父爱逻辑”，但却从提升人们的感知入手，让这种与人性定律相悖的“父爱逻辑”在不知不觉中为人们所接受，达到了两者的平衡。在朱老师的课堂上，我们没有看到传统课程的老师填鸭式灌输，课堂节奏非常快速，同学们的脑细胞被积极地调动起来，通过问题层层递进，引导学生思考，既是前一刻所讲授的知识点的实操，也是对后续知识点的展开铺垫，从回答问题中掌握知识，从思考问题中发掘新的知识。在课堂的末尾，朱宁老师还给学生留出了一部分讨论答疑时间，同学们将本堂课所学的知识运用于自己日常所关心的商业对象上，纷纷向朱宁老师提出问题，双方互动非常热烈。课后不少同学在线上教学平台上表示第一次上朱宁老师的课，感觉跟平日的传统课堂有非常大的区别，更像是一场实践教学，有一种很不一样的学习体验。

邀请朱宁老师这样的行业大牛来学院进行完整学期的开课，而不只是开展一次讲座，是我院在教学改革中打破学校传统围墙壁垒，积极引入社会实战经验，对传统理论教学进行补充的一种尝试，本该走入课堂的朱宁老师因为疫情先在云端与学生进行起了对话，这也让我们看到更多的走出去，引进来的可能和发展空间，或许这种尝试可以不再局限于地域、时间的约束，向更深、更广的层面拓展。让学生有更多的平台和机会接触到真实的商业世界。