正式开学前一周，英语系一学期一次的职业发展和培训活动（Professional Development, PD)于8月30日如期而至。

   PD由英语系学术总监Richard Madden先生主持，副院长胡笑寒致辞。胡院长以流利的英语赞扬了英语系精诚合作的精神，肯定了英语系在过去一年中取得的进步，多名中外教师在上海大学学生评教中荣登同类课程的前十榜单；在全国高校外语类教学大赛中取得优异成绩，在获奖数量与获奖级别上均有新的突破，指导的学科竞赛种类多、规格高、获奖层次高、学生受益面广，其中全国大学生英语能力竞赛中我院有四名选手获得上海市特等奖和一等奖，代表上海市参加全国总决赛。同时，在各项赛事中引导外籍教师与留学生的参与，积极探索本土学生与国际学生的学术与育人融合的实施途径，为学院“在地国际化”的发展贡献力量。这些成绩的取得离不开英语系对教学质量的高度重视和全系中外教师的团结奉献。她鼓励大家继续保持优秀的教学质量，并积极开展高水平的教学研究活动。

   Richard Madden先生对英语系在上学年春季学期和夏季学期的教学成绩做了总结，报告了本学年英语系的教学安排和教学质量提升计划。英语系将继续承担本科、国际本科、Pathway、研究生以及留学生的英语教学工作，开展深受欢迎的英语课外活动和学术辅导。他重点介绍了研究生英语论文写作课程的建设情况、继续开发新课程，打磨课堂教学质量。他在新的学年将至少完成对每位教师的一次听课，以及两次全体学生的调查问卷，对于需要提升的教师将增加听课与指导环节，此外今年将重点关注教案质量的提高。

   为帮助教师提高教案写作水平，Richard以教案设计（Lesson Planning) 为题开展了工作坊活动，从理论和实践出发，深入浅出介绍了教案的分类以及成功教案的标准。一个好的教案可以让教师更自信地控制教学节奏，更清楚地明确教学目标，英语系邀请了学院发展中心进行同步视频录制，供今后新入职教师使用。

   作为学术英语的课程负责人，Anthony Levy 和Jason组织了关于学术英语写作教学的工作坊活动。他们针对在教学中发现的难点与重点，就写作的评分标准以及如何为学生提供有效的写作反馈对全体教师展开培训，确保对学生作品评价的合理性、公平性和一致性。英语角活动主管Tom Lake和自主学习中心（ILC）主管KannToker通过对上一学年活动的总结与反馈，精心安排了本学期的活动，教师们在现场依据自己的兴趣与专长选择了将参与指导的活动。

   本次PD的点睛之笔是两场重量级的学术讲座。英语系特邀上海大学外国语学院院长尚新教授和美国俄亥俄州立大学应用语言学系代理系主任陆小飞教授推出精彩讲座。两位教授的选题紧密结合英语系的中外教师合作教学模式和学术英语教学研究。尚教授的讲座“The Worldview Embodied in Classifiers of Mandarin Chinese”（化身量词的世界观），由学术总监RichardMadden先生担任主持人。尚教授回顾了语言人类学领域中语言和世界观的研究发展史，以各种翻译作为例子讲解了汉英量词反映的汉民族和英语世界的思维和文化差异。尚教授的讲座引起了热烈反响，与会中外教师从自身语言学习与教学经历讨论了语言差异对学生学习英语的影响。会说四种语言的外籍教师Yuliya在讲座后分享她的语言习得，提出尚教授的讲座有效地帮助外籍教师们理解中国学生普遍存在的一些英语语法错误，如单复数误用产生的根本原因，有助于大家形成跨文化意识，并从跨文化角度思考如何开展英语教学。

   陆小飞教授的“Promoting Academic Genre Competence using Corpus-based Genre Analysis Activities”（利用基于语料库的体裁分析活动提高学术体裁能力)讲座由英语系系主任旷群博士主持，学院院长吕康娟教授介绍了主讲人陆小飞教授并对英语系与陆教授后期的学术联系与合作提出了期望。陆小飞教授是美国俄亥俄州立大学语言学博士，现任美国宾西法尼亚州立大学应用语言学教授，博士生导师。主要研究领域为语料库语言学、学术英语和二语写作等，担任中国学术英语教学研究会顾问，多种国际期刊编委会委员。陆教授在讲座中首先概述体裁能力的构念、修辞功能分析方法、使用自动工具从书面语料库中提取语言特征的方法、以及采用CGA活动教学的相关新兴研究。他详细阐述在学术写作课程中设计CGA活动的四个步骤。报告最后讨论在特定的教学环境中CGA活动的设计和实施注意事项，以及相关的研究潜能。参会教师都表示讲座很有深度，陆教授的研究是基于他在课程中的观察与实践，为英语系开展基于课堂的英语教学研究指明了方向。外教Kieth发表感言：Good choice on lecturer - articulate and helpful for encouraging research on student and teacher level; I will use some of his advice in the new course.

   PD周结束后，每位教师都开始以饱满的精神投入备课，为学院继续提供高质量的英语教学与研究。课堂英语教学之外，英语系每周安排丰富的英语课外活动。精彩的英语角让同学们享受英语的同时结交更多朋友，一对一对学术咨询让学生得到量身定制的指导，针对新生的英语工作坊帮助跨越新生焦虑。为了让悉小商们更便捷地参加此类活动，学院提供了学术导师预约体系，只需扫一扫二维码，录入预约的基本信息即可（预约链接将在年级群与班级群里分享）。另外，不要忘记自主学习中心（ILC），如果喜欢读书，ILC为你营造了一处读书的静谧，如果想聊天，ILC的chatting box等着你。每个英语老师每周还有办公室辅导和晚自习辅导，无论是学习还是生活，我们都期待你来和我们聊一聊。